Inklusion

Exklusion

Integration

Inklusion

Inklusion Exklusion
Inklusion Integration

RegelschülerInnen und lernbehinderte SchülerInnen besuchen
getrennten Unterricht.

RegelschülerInnen und
lernbehinderte SchülerInnen
arbeiten
in verschiedenen Gruppen
an einer Schule.

RegelschülerInnen und
lernbehinderte SchülerInnen
arbeiten gemeinsam an einem Thema.

Die UN-Behindertenrechtskonvention ist seit 2009 in Deutschland in Kraft. In ihr ist u.a. verankert,
dass alle Kinder und Jugendlichen sowohl mit als auch ohne Behinderung
gemeinsam unterrichtet werden sollen.
An allgemeinbildenden Schulen soll dies ab dem Schuljahr 2014/2015 der Regelfall werden.

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